EL ESTUDIO  DE LOS ACTOS COMUNICATIVOS

NÚCLEO 1.CARACTERIZACIÓN GENERAL DEL DISCURSO                                               

III. TRABAJO INDIVIDUAL

DESARROLLAR EJERCICIOS DE LA PAG 64

Ejercicios 1.2, 1.3, 1.4, 1.5, 1.6

1.2. Formule el ejemplo de un acto comunicativo y explique en él cuáles son y en qué consisten los componentes formales  y los factores externos de la comunicación

Rta: En el acto comunicativo se distinguen unos componentes básicos internos o formales y unos componentes externos o factores determinantes del proceso.

LOS COMPONENTES FORMALES CONSISTEN EN: El proceso o secuencia que se establece en todo acto comunicativo y se distinguen principalmente las FASES DE PRODUCCIÓN Y COMPRENSIÓN, dos actores (el emisor y el destinatario), el mensaje como portador de la información, las modalidades de producción- comprensión, y la retroalimentación.

CONFORMADAS ASÍ:

                                                                  La producción

FASES Y ACTORES DEL PROCESO   La comprensión

                                                                  El emisor

                                                                  El destinatario

                                                                                                 El código

MODALIDADES DE PRODUCCIÓN-COMPRENSIÓN:   El canal   

LA RETROALIMENTACIÓN:     RETORNO

LOS FACTORES EXTERNOS CONSISTEN EN: Se trata de elementos que no hacen parte propiamente del proceso comunicativo, pero que se constituyen en factores del mismo por su estrecha relación, muchas veces de carácter determinante.

                                              EL REFERENTE

 FACTORES EXTERNOS: EL CONTEXTO EXTRA VERBAL

EJEMPLO DE ACTO COMUNICATIVO:

Rodrigo envía a su madre un saludo de cumpleaños por la emisora de su barrio

Mensaje: Saludo

Canal: Emisora

Receptor: Madre

Código: Lingüístico escrito (Español)

Contexto: Saludo de cumpleaños

Emisor: Rodrigo

1.3 Analice los ejemplos e indique en cada uno cuáles son los componentes formales y los factores externos:

·         Mi amigo invidente lee la frase “más vale tarde que nunca”, escrita en braille por su profesor

Emisor: El profesor

Destinatario o receptor: El invidente

Código: Escrito en braille

Canal: Táctil (La tabla braille)

Contexto extraverbal: La invidencia

Mensaje: La frase

·        El vecino abre la ventana para observar, pues ladran los perros

Emisor: Los perros

Destinatario o receptor: El vecino

Código: Paralingüístico

Canal: Auditivo

Contexto extraverbal: El ladrido

Mensaje: Están avisando un acontecimiento

·         En la calle Martha escuchó a un joven que decía en voz alta:” ¡la lotería, vendo lotería”!

Emisor: El joven

Destinatario o receptor: Martha

Código: Lingüístico oral

Contexto extraverbal: Querer vender la lotería

Canal: Auditivo

Mensaje: “¡La lotería, vendo lotería”!

Mamá recibió una carta de mi hermano, en la que solicita el envío de unos libros.

Emisor: Hermano

Destinatario o receptor: Mamá

Código: Escrito

Contexto extraverbal: Envío de los libros

Canal: Carta

Mensaje: Solicitud de envío de unos libros

1.4 Diseñe un cuadro, resumiendo en él las características propias de la comunicación interpersonal y de la comunicación colectiva. Señale dos ejemplos de cada una.

CARACTERÍSTICAS DE LA COMUNICACIÓN INTERPERSONAL	CARACTERÍSTICAS DE LA COMUNICACIÓN COLECTIVA
Recíproca Lingüística Privada Pocas personas (INTERLOCUTORES), SE RELACIONAN DIRECTA O INDIRECTAMENTE Intercambio de roles (Emisor-Destinatario) Aplica lenguaje ORAL-ESCRITO	Unilateral Pública Indirecta Formal Varias personas Transmisión de mensaje o información por diversos medios (T.V, radio, prensa, etc.)

2. SEMIÓTICA Y COMUNICACIÓN

2.1. De acuerdo con la lectura, discuta y formule, con sus propias palabras, los conceptos correspondientes a los siguientes términos:

Estimulo: Es toda señal que se pueda percibir por los  sentidos y que conduzca a un significado

Unívoco: Signos son signos que son interpretados con un único significado

Índice: Son signos que representan o  indican una causa-efecto

Síntoma: son signos que refieren a señales o causas externas

Ícono: Signos que una semejanza frente al objeto referenciado

Semiosis: Ciencia que estudia la interpretación del significado de los signos y códigos

Kinesis: Signos que tienen una significación por medio de gestos, movimientos

Intención: Es el grado de intencionalidad  que tengan o no  los signos

Indicio: Signos que refiere a fenómenos naturales